Διδάσκουσα στο μάθημα:

“Η παιδαγωγική των κριτικών σπουδών για την αναπηρία / Crip (Critical disability studies) pedagogies”

Ερευνητική δραστηριότητα

• • 2018: “Defiant Lives”- Αναπηρία, Ακτιβισμός και Ακαδημία. Χορηγός: the Festival of Creative Learning, University of Edinburgh. Μέλος του Δικτύου Έρευνας για την αναπηρία.
    Συντονίστρια: Dr. Jackie Gulland,
    Περιγραφή αρμοδιοτήτων: Σχεδιασμός, Διεξαγωγή, Αξιολόγηση.
  • 2017: “Justice, not charity: National League of the Blind March, April 1920”. Χρηματοδότηση από το AHRC και το University of Birmingham. Citizen Researcher for Disability History Scotland.
    Συντονίστρια: Dr. Jennifer Novotny
    Περιγραφή αρμοδιοτήτων: Συλλογή δεδομένων από ιστορικό αρχείο.
  • 2007: Σχεδιασμός ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για ανάπηρους/ες μαθητές/ριες. Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
    Συντονίστρια: Δρ. Ευδοξία Ντέρου-Ντεροπούλου
    Περιγραφή αρμοδιοτήτων: Έρευνα, Σχεδιασμός εκπαιδευτικού υλικού.

• Δημοσιεύσεις
  • Tsakiri, Maria. (to appear) ‘Disability Film Festivals; the Spaces where Crip Killjoys Take Action.’ In Ojrzynska, K. & Wieczorek, M. (eds.) Negotiating Space for (Dis)Ability in Literary and Cultural Studies. London: Palgrave Macmillan.
  • Tsakiri, Maria. (2018) ‘NoBody’s perfect: charm, willfulness and resistance.’ Review of Disability Studies: An International Journal, Special Issue, 14(2).
  • Tsakiri, Maria. (2012) ‘Η εικόνα των αναπήρων στον κινηματογράφο’ [Representations of disability in cinema]. In Zoniou-Sideri, A., Deropoulou-Derou, E., Papadoulou, K. (eds), Η έρευνα στην Ειδική Αγωγή, Ενταξιακή Εκπαίδευση και στην Αναπηρία [Research in Special and Inclusive Education and Disability] Athens: Pedio.